InfoEvento: Reducción de la pobreza y regímenes de políticas

El Instituto de Investigación de las Naciones Unidas para el Desarrollo Social (UNRISD) inició en 2006 un proyecto para estudiar las causas, las dimensiones y la dinámica de la pobreza. Para ello, el Instituto adoptó una metodología basada en los regímenes de políticas para examinar las complejas formas que adoptan los resultados en materia de pobreza en virtud de la configuración de las instituciones y políticas en una tríada de factores: el desarrollo económico, la política social y la política. El proyecto se propone determinar las instituciones, las políticas y el elemento político que han permitido a algunos países tener más éxito que otros en la mitigación de la pobreza. El proyecto se basa en investigaciones previas de UNRISD sobre la política social en un contexto de desarrollo, cuyas conclusiones cuestionaban el papel residual asignado a la política social en las políticas públicas que tienen que ver con estabilizar las economías de los países en desarrollo y encaminarlos hacia el crecimiento.

UNRISD organizó en Ginebra un taller que se celebró del 21 al 23 de febrero de 2007 para debatir los temas de investigación, las experiencias con estudios de casos, la metodología y los datos para este proyecto. Para liderar los debates, se invitó a algunos de académicos que han hecho importantes aportes al debate sobre la pobreza, la desigualdad, la política social y el desarrollo, así como a los coordinadores de los casos seleccionados para el estudio. También participaron en el taller representantes de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), las Conferencia de las Naciones Unidas sobre Comercio y Desarrollo (UNCTAD) y la Organización Mundial de la Salud (OMS) que laboran en el área de la pobreza y los tipos de regímenes.

El taller se dividió en dos partes. La primera fue la parte temática; se realizaron tres sesiones sobre (i) complementariedad institucional, estrategias de crecimiento y pobreza, (ii) regímenes de previsión social y pobreza y (iii) desigualdad y pobreza. La segunda parte abarcó cinco sesiones en las que se describieron los estudios de caso donde se realizaría la investigación a fondo.